|
.: e-ISSN :.
|
|
.: p-ISSN :.
|
| .: Kebijakan & Prosedur :. |
| Tim Editorial |
| Tim Reviewer |
| Focus and Scope |
| Peer Review Process |
| Publication Ethics |
| Author Guidelines |
| Open Access Policy |
| Archive Policy |
| Open Access Statement |
| Policy of Screening for Plagiarism |
| Journal License |
| Author Fees |
| .: Indexing :. |
 |
 |
|
|
|
|
| .: Informasi :. |
| For Readers |
| For Authors |
| For Librarians |
| .: Alat Bantu :. |
 |
|
|
|
|
| .: Template :. |
 |
| .: Contact Wa:. |
 |
| .: Visitors:. |
Vol. 3 No. 1 (2026): Februari; Ahsani Taqwim
Ahsani Taqwim: Jurnal Pendidikan dan Keguruan, P-ISSN: 3047-2571; E-ISSN: 3047-2563 adalah jurnal penelitian peer-review dengan akses terbuka yang memediasi diseminasi para peneliti di bidang pendidikan, pengembangan proses belajar mengajar. teori, dan isu-isu kontemporer dalam pendidikan. Ahsani Taqwim diterbitkan oleh Yayasan Baitul Hikmah al-Zain Tapanuli Selatan bekerja sama dengan APJI (Asosiasi Pengelola Jurnal Indonesia). Jurnal ini terbit tiga kali setahun pada bulan Februari, Juni dan Oktober. Ahsani Taqwim adalah penyedia forum yang menyambut dan mengakui makalah penelitian empiris asli berkualitas tinggi tentang pendidikan yang ditulis oleh peneliti, akademisi, profesional, dan praktisi dari seluruh dunia. Semua artikel yang dikirimkan tidak boleh diterbitkan di tempat lain, asli dan tidak sedang dipertimbangkan untuk publikasi lain.
Published:
2026-02-02
Articles
-
PERAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENGHADAPI TANTANGAN MORAL DI ERA DIGITAL
- PDF Views: 213 times | Download : 837 times
-
PERAN HUMOR GURU DALAM MENGELOLA STRESS AKADEMIK SISWA
- PDF Views: 135 times | Download : 284 times
-
PERAN INSTAGRAM SEBAGAI MEDIA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KEAGAMAAN REMAJA
- PDF Views: 126 times | Download : 239 times
-
URGENSI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM KURIKULUM PAI MODERN
- PDF Views: 102 times | Download : 169 times
-
PERAN RUANG DIGITAL SEBAGAI MEDIUM PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN LITERASI AGAMA GENERASI Z
- PDF Views: 148 times | Download : 274 times
-
SRATEGI GURU DALAM MENGAJAR ANAK AUTIS DENGAN HAMBATAN WICARA DI SLB QALBU INSANI PADANG SIDIMPUAN
- PDF Views: 96 times | Download : 239 times
-
PENDIDIKAN AHKLAK DALAM PRESFEKTIF ISLAMTANTANGAN DAN SOLUSIDI ERA MILENIAL
- PDF Views: 64 times | Download : 349 times
-
MOTIVASI DAN KEAKTIFAN SISWA KELAS VIII DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 5 PADANGSIDIMPUAN
- PDF Views: 65 times | Download : 4293 times
-
PENGARUH LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM KEGIATAN MEANING FULL STUDI KEISLAMAN KURIKULUM BERBASIS CINTA PADA MADRASAH IBTIDAIYAH
- PDF Views: 90 times | Download : 147 times
-
ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SDN PARSANGA IV
- PDF Views: 82 times | Download : 314 times
-
TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM DALAM PERSPEKTIF FILSAFAT UPAYA MEMBANGUN MANUSIA PARIPURNA
- PDF Views: 89 times | Download : 470 times
-
INTERNALISASI NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBANGUN KEMANDIRIAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI ERA DIGITAL
- PDF Views: 79 times | Download : 170 times
-
INTEGRASI NILAI NILAI KEISLAMAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN UIN SYAHADA PADANGSIDIMPUAN
- PDF Views: 57 times | Download : 212 times
-
TANTANGAN DAN STRATEGI IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN HADITS KELAS X DI MAN 2 PADANGSIDIMPUAN
- PDF Views: 93 times | Download : 246 times
-
STRATEGI PENDIDIKAN ISLAM DALAM MENGHADAPI TANTANGAN TEKNOLOGI DIGITAL PADA PESERTA DIDIK MELALUI PENDIDIKAN KARAKTER
- PDF Views: 64 times | Download : 164 times
-
STANDAR PROSES PENDIDIKAN JATI DIRI GURU PROFESIONAL
- PDF Views: 115 times | Download : 215 times
-
MENGINTEGRASIKAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI DESAIN MATERI DAN KURIKULUM DAKWAH ISLAMIYAH
- PDF Views: 80 times | Download : 157 times
-
TANTANGAN PENGGUNAAN AI BAGI PENDIDIKAN ISLAM
- PDF Views: 144 times | Download : 512 times
-
MODEL PENDIDIKAN AKHLAK BERBASIS SIRAH NABAWIYAH BAGI GENERASI Z
- PDF Views: 86 times | Download : 157 times
