BUDAYA SCROLL TANPA BATAS DAN KESADARAN SPIRITUAL GENERASI Z: ANALISIS KUALITATIF DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM

Authors

  • Nurzumaida Hasibuan SMAN 1 Batangonang Author
  • Syamsiah MAN 3 Mandailing Natal Author

DOI:

https://doi.org/10.63424/ahsanitaqwim.v3i3.708

Keywords:

Digital Literacy, Generation Z, Islamic Education, Social Media, Spiritual Awareness

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis fenomena budaya scroll tanpa batas pada media sosial dan pengaruhnya terhadap kesadaran spiritual Generasi Z dalam perspektif Pendidikan Islam. Perkembangan teknologi digital telah mengubah pola hidup generasi muda, khususnya dalam mengakses informasi dan hiburan melalui media sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode kajian literatur melalui telaah berbagai artikel ilmiah, buku, dan hasil penelitian yang relevan. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebiasaan scroll tanpa batas secara berlebihan cenderung mengurangi kemampuan refleksi diri, konsentrasi dalam beribadah, dan kesadaran terhadap nilai-nilai spiritual. Selain itu, penggunaan media sosial yang intensif dapat menimbulkan ketergantungan yang mengalihkan perhatian individu dari kewajiban keagamaan serta interaksi sosial yang bermakna. Namun, media sosial juga dapat menjadi sarana penguatan spiritual apabila dimanfaatkan untuk mengakses konten edukatif dan keagamaan. Oleh karena itu, Pendidikan Islam memiliki peran penting dalam menumbuhkan literasi digital dan kesadaran spiritual Generasi Z agar teknologi dapat digunakan secara bijak dan bertanggung jawab.

 

Downloads

Published

2026-11-02

Issue

Section

Articles

How to Cite

BUDAYA SCROLL TANPA BATAS DAN KESADARAN SPIRITUAL GENERASI Z: ANALISIS KUALITATIF DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM. (2026). Ahsani Taqwim: Jurnal Pendidikan Dan Keguruan, 3(3), 838-849. https://doi.org/10.63424/ahsanitaqwim.v3i3.708