PENGUATAN NILAI-NILAI KEHIDUPAN MELALUI PENDIDIKAN BERBASIS AL-QUR’AN DI MASYARAKAT: SEBUAH MODEL PENGABDIAN TRANSFORMATIF

Authors

  • Umar Zakka Sekolah Tinggi Ilmu Ushuluddin Darussalam Bangkalan Author
  • Sawaluddin Siregar Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan Author
  • Ai Siti Nurmiati STAI Kharisma Sukabumi Author

DOI:

https://doi.org/10.63424/marsialapari.v2i3.459

Keywords:

Community Service, Life Values, Transformative Education, Al-Quranic Literacy, Al-Qur'an

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menanamkan dan menginternalisasi nilai-nilai kehidupan yang bersumber dari Al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari masyarakat. Kegiatan dilakukan melalui pendekatan edukatif-partisipatoris dengan metode halaqah Qur’aniyah, pelatihan tafsir tematik aplikatif, serta penguatan literasi Qur’ani berbasis konteks sosial. Sasaran program adalah komunitas masyarakat desa yang mengalami degradasi nilai sosial dan spiritual. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan pemahaman terhadap nilai-nilai Qur’ani, perubahan sikap positif dalam interaksi sosial, serta munculnya kesadaran kolektif untuk menjadikan Al-Qur’an sebagai rujukan etika hidup. Program ini memberikan kontribusi dalam membangun ketahanan spiritual dan etika masyarakat secara berkelanjutan.

Downloads

Published

2025-11-04

How to Cite

PENGUATAN NILAI-NILAI KEHIDUPAN MELALUI PENDIDIKAN BERBASIS AL-QUR’AN DI MASYARAKAT: SEBUAH MODEL PENGABDIAN TRANSFORMATIF. (2025). Marsialapari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(3), 128-139. https://doi.org/10.63424/marsialapari.v2i3.459