“ANALISIS PERBEDAAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA BERDASARKAN GAYA BELAJAR MAHASISWA”. Ahsani Taqwim: Jurnal Pendidikan dan Keguruan 2, no. 3 (December 16, 2025): 831–840. Accessed March 11, 2026. https://ejournal.yayasanbhz.org/index.php/AhsaniTaqwim/article/view/457.